¡¡Ábrete libro!! - Foro sobre libros y autores

Fue leer este cuento y acordarme ipso facto de Mary Poppins, por eso llevo como avatar al deshollinador. ¿Más? Que has llevado muy bien aquel con un poco de azúcar al ámbito del foro, con tu aovillarse, que es entretenido, que está genialmente escrito y que el final es mágico. ¡Genial!

Qué risa de relato Todo el tema de la palabrita de marras que es mágica, con todos los niños haciéndose un ovillo... A ratos me ha recordado a el pequeño Nicolás y a Matilda, y me ha encantado.

Sin duda el relato más gracioso del concurso.

Como son las cosas y los puntos de vista que, al contrario que Iris, aunque tenga alguna cosa graciosa, como ya dije su lectura me producía desasosiego por la represión que sufren los niños... Según el momento, cada uno puede ver una misma historia de dos formas diferentes, pero parece que con el mismo resultado

Me ha gustado y eso que el título me hacía recelar El final me parece un poco radical, no obstante.
Gracias por compartir tu relato.

he aqui una pluma bastante gamberra (snif, snif... a quien me huele esto?)

Ameno, entretenido, divertido, e infantil....

¿que mas puedo decir?

Ukiah

Demasiado lento

Cosas positivas:
A trozos está bien dirigido al público objetivo.

Cosas no positivas:
El ritmo es demasiado lento y de repente se acelera casi al final.

Mi impresión es que está hecho a trozos cosidos. Es como una manta hecha de retales. Párrafos que hablan de unas cosas y otras, hechos que ocurren y que no acaban de encajar entre si, todo mezclado. Una vez que he llegado al final he creído ver hacia donde iba, pero hasta ahí iba avanzando por el texto casi obligado, esperando que el final me lo explicara todo.

Desmigajándolo un poco más me encuentro otras cosas: suena un poco exagerado que una pregunta sobre una palabra enmudezca a una clase de niños. ¿Unos niños entienden lo de Adan y Eva sin más y ven la broma? ¿no son muy pequeños para eso?. ¿Niños que matan por aplastamiento?. No sé, no me ha llegado ni lo he acabado de entender.

Gracias, autor/a.

Mmm... Me parece que comienza con un ritmo bastante lento. Presenta a los personajes y vuelve al principio de la acción, y eso no estaría nada mal si la extensión fuera otra. Pero claro, luego te quedas sin espacio y todo se acelera. Quizá metiendo menos personajes podrías haber dado el espacio que cada uno de ellos se merece y haber mantenido el mismo tono todo el relato (que con la acción se acelere es normal, pero creo que es demasiado brusco). Luego se quedan algunas incógnitas en el aire, como la historia del colegio y de los niños...
En fin, me parece que no está pulido del todo, pero es un buen trabajo.

Vuelvo a tu relato autor/a, a ver qué saco esta vez.

Creo, sinceramente, que la idea está muy bien, pero la forma o el modo no acaba de encajar. Tal vez apostando un poco más por los personajes, contruyendo algo más sus personalidades, añadiendo un par de toques más de magia o exagerando hasta lo esperpéntico a los profesores, se adecuara más tu relato a la buena idea que tuviste.

Eso sí, repito que la idea me ha gustado, sobre todo poniéndome en el lugar de esos niños/as que se topan con profesores/as cuadriculados que pretenden que la enseñanza sea una realidad borreguil de asentimientos mecánicos, memoria de usar y tirar y "verdades" anquilosadas en el dogmatismo.

Autor, después del comentario de la ahijada de Ororo, donde en la casilla de lo que menos gustado pone "Me ha gustado todo", pues se queda uno sin armas. El típico comentario de que es un guiño a los habituales y que fuera de aquí perdería parte de su gracia queda descartado.

La verdad es que no está entre mis favoritos pero no sé muy bien por qué. Tal vez porque es una historia que no está muy focalizada y lo más llamativo es el final, un poco loco, pero que a mi me ha resultado muy adecuado para los niños, una especie de moraleja encubierta, una "unión hace la fuerza" atractiva para los críos. Lo de aplastar a los profes es ya menos educativo pero esto es ficción y puede ser un sano desahogo para los escolares.

Espero que en los que me falta por releer no se me adelante la ahijadita plantando dieces y dejándome sin argumentos.

En todos los concursos termino encontrando un relato que se me atraganta.

A veces me lleva más tiempo, otras veces menos. Pero siempre termina apareciendo, el joío, como una espina de pescado.

En cualquier caso, no es este. Este relato me ha gustado mucho. Este conduce la historia de manera sencilla y candorosa, entrañable; a través de la escena que muchos niños conocen de primera mano y que les resulta familiar: una clase en la escuela. Siempre hay un profesor que cae peor, siempre hay uno que parece mezquino, siempre hay otros en los que un niño cree reconocer una chispa de empatía. En ese colegio todo está un poco exagerado. La obsesión por que los niños encajen en lo establecido. La estructura, que pierde la pureza inicial. La profesora nueva, que es capaz de hacer magia. Todo se suma para disparar la fantasía de los niños como una fuerza creativa y arrolladora, que rompe con los moldes y que se escapa de esa cárcel en dirección a... ¿un colegio Montessori? No lo sabemos y no importa. A otro lado.

Una de las cosas que echo en falta es que no me sorprende. Me refiero al otro relato, al atragantado. En este se parte de una situación conocida, con la que cualquier niño se identifica, y se termina con una situación inesperada. De manera gradual y con suavidad. Con el misterio de la profesora acompañando la evolución. ¿Quién es? ¿Será, acaso, el mismo autor, una imagen en negativo de su yo real?

Todavía no he encontrado en este concurso mi relato atragantado.

Aunque ya me quedan menos por leer y tal vez esté entre esos...

En cualquier caso, este me ha gustado mucho. Enhorabuena.

Isma escribió:En todos los concursos termino encontrando un relato que se me atraganta.

A veces me lleva más tiempo, otras veces menos. Pero siempre termina apareciendo, el joío, como una espina de pescado.

En cualquier caso, no es este. Este relato me ha gustado mucho. Este conduce la historia de manera sencilla y candorosa, entrañable; a través de la escena que muchos niños conocen de primera mano y que les resulta familiar: una clase en la escuela. Siempre hay un profesor que cae peor, siempre hay uno que parece mezquino, siempre hay otros en los que un niño cree reconocer una chispa de empatía. En ese colegio todo está un poco exagerado. La obsesión por que los niños encajen en lo establecido. La estructura, que pierde la pureza inicial. La profesora nueva, que es capaz de hacer magia. Todo se suma para disparar la fantasía de los niños como una fuerza creativa y arrolladora, que rompe con los moldes y que se escapa de esa cárcel en dirección a... ¿un colegio Montessori? No lo sabemos y no importa. A otro lado.

Una de las cosas que echo en falta es que no me sorprende. Me refiero al otro relato, al atragantado. En este se parte de una situación conocida, con la que cualquier niño se identifica, y se termina con una situación inesperada. De manera gradual y con suavidad. Con el misterio de la profesora acompañando la evolución. ¿Quién es? ¿Será, acaso, el mismo autor, una imagen en negativo de su yo real?

Todavía no he encontrado en este concurso mi relato atragantado.

Aunque ya me quedan menos por leer y tal vez esté entre esos...

En cualquier caso, este me ha gustado mucho. Enhorabuena.

¿Todavía no has leído el mío entonces?

jilguero escribió:

¿Todavía no has leído el mío entonces?

¡Socorro! ¡Tengo un jilguero encima! ¡Que alguien me ayude!

Lo jilgueros tienen eso que, en cuanto les da uno un poquito de libertad, ya no paran de trinar. Pero tranquilo, sultán, ya le puse la cadenita...

Autor, creo que Isma estaba a punto de provocar un "aovillamiento" en contra del canario, menuda arma nos has dado